A A A Ц Ц Ц Ц

ШРИФТ:

Arial Times New Roman

ИНТЕРВАЛ:

х1 х1.5 х2

ИЗОБРАЖЕНИЯ:

Черно-белые Цветные

РЕЛИГИОЗНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ДУХОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ТЮМЕНСКАЯ БИБЛЕЙСКАЯ СЕМИНАРИЯ ХРИСТИАН ВЕРЫ ЕВАНГЕЛЬСКОЙ»

МЕНЮ

Традиционные ценности – основа единства народов России


12 08 2026
10

23 июня 2026 года в рамках Петербургского международного юридического форума состоялась стратегическая сессия «Мировоззренческое содержание традиционных духовно-нравственных ценностей как основа единства народов России», на которую был приглашён и ректор Тюменской Библейской Семинарии.

Стратегическая сессия ставила себе целью определить конкретные практические шаги по инкорпорации мировоззренческого содержания трех ключевых групп традиционных ценностей: «Историческая память и преемственность поколений, единство народов России», «Крепкая семья» и «Приоритет духовного над материальным», — в преподаваемые в высшей школе социо-гуманитарные дисциплины.

В работе сессии приняли участие 45 человек — представители руководства и профессорско-преподавательского состава ведущих университетов, академических институтов, представители государственной власти, централизованных религиозных образовательных организаций традиционных конфессий России.

Стратегическая сессия открылась приветственным словом ректора Санкт-Петербургского государственного университета, члена-корреспондента РАН Н.М. Кропачева, которое представила собравшимся первый проректор по академическим вопросам СПбГУ А.С. Ярмош.

С приветственными словами к собравшимся обратились: ответственный секретарь Совета по взаимодействию с религиозными объединениями при Президенте Российской Федерации А.В. Третьяков; заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации О.В. Петрова; председатель Отдела внешних церковных связей Московского патриархата митрополит Волоколамский Антоний; первый заместитель главы Всемирного русского народного собора А.В. Щипков; председатель Духовного управления мусульман Санкт-Петербурга и Северо-Западного региона России муфтий Р.Д. Панчеев; протестантскую христианскую традицию представил О.Ю. Гончаров, от иудейских общин России выступил главный военный раввин А.Ю. Гуревич.

Стратегическая сессия включала в себя три ключевых направления: пленарное заседание «Семья как традиционная духовно-нравственная ценность», панельную дискуссию «Традиционные российские духовно-нравственные ценности в содержании дисциплин социо-гуманитарного цикла: опыт, проблемы, задачи» и работу в трех экспертных группах (по числу групп традиционных ценностей)

На пленарном заседании с докладами выступили президент АО «Крибрум», член Совета при Президенте Российской Федерации по развитию гражданского общества и правам человека И.С. Ашманов и ректор Заокского университета Б.Г. Протасевич. В дискуссии также приняли участие советник Святейшего Патриарха Московского и всея Руси протоиерей Николай Балашов, секретарь Отдела внешних церковных связей Московского патриархата по делам дальнего зарубежья протоиерей Сергий Звонарев, руководитель отдела религиозного образования и катехизации Санкт-Петербургской епархии священник Илия Макаров.

Панельная дискуссия стала введением в работу тематических экспертных групп. В дискуссии приняли участие представители Президентской академии, РГПУ им. А.И. Герцена, Пятигорского государственного университета, Саратовского национального исследовательского университета, а также преподаватели СПбГУ.

К работе в экспертных группах были привлечены представители более двадцати российских университетов, духовных учебных заведений, исследовательских центров и традиционных религиозных конфессий. Предварительно (за неделю до мероприятия) было проведено анкетирование экспертов, которое вводило участников групп в проблематику вопросов.

По итогам обсуждения мировоззренческого содержания трех ключевых групп традиционных ценностей и предварительного анкетирования участников в рамках решения задач реализации Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей, утвержденных Указом Президента Российской Федерации № 809 от 9 ноября 2022 года участники стратегической сессии принимают следующую резолюцию:

  1. В связи с важностью и актуальностью рассматриваемых на сессиивопросов выразить благодарность руководству Санкт-Петербургского государственного университета, выступившего организаторам мероприятия, поддерживающим форум организациям — Совету при Президенте Российской Федерации по взаимодействию с религиозными объединениями, Консорциуму образовательных учреждений высшего образования по реализации Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей, Консорциуму по разработкепредложений по приведению законодательства Российской Федерации в соответствие с положениями указов Президента Российской Федерации от 02.07.2021 № 400 «О Стратегии национальной безопасности Российской Федерации» и от 09.11.2022 № 809 «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей», Научно-образовательной теологической ассоциации, Центру духовно-нравственного воспитания и теологии Российской академии образования.
  2. Обозначить необходимость инкорпорирования ценностной компоненты в большинство социо-гуманитарных дисциплин.
  3. Установить, что для успешного формирования целостной картины мировоззрения учащихся на основе традиционных духовно-нравственных ценностей необходим единый мировоззренческий подход.
  4. Определить, что единый мировоззренческий подход должен:

1) быть основан на тесных междисциплинарных связях между социогуманитарными дисциплинами (учебные дисциплины должны четко коррелироваться друг с другом);

2) опираться на общие положительные образы (позитивные объединяющие нарративы) российской истории, в том числе, современной;

3) носить аксиологический и антропологический характер. Данные подходы должны стать центральными не только в мировоззренческих курсах, но и в курсах по экономике, праву, психологии. Аксиология и антропология в преподавании как других курсов гуманитарного, так и естественно-научного цикла могут стать опорными точками, создающими междисциплинарные связи и формирующими мировоззрение на основании традиционных ценностей;

4) Опираться на четкое осознание принципа приоритета духовного над материальным как обобщенной ценности, отражающей отношение к окружающему миру, имеющему две составляющих: естественно-природный мир человека и мир культуры и духовной сферы. Приоритет духовного над материальным позволяет гармонизировать эти миры. Духовное становится связано с целеполаганием человеческого существования, с ответственностью перед будущими поколениями граждан России; материальное – с инструментарием достижения целей, конкретным исполнением обязанностей перед будущим.

5) прослеживать историческую преемственность, используя региональный компонент и примеры деятельного служения;

6) быть основан на интеграции ключевых принципов исторических предметов в большинство социо-гуманитарных дисциплин;

7) опираться на единое (одинаковое) понимание каждой из дисциплин базовых ценностей российского общества;

8) обязательным принципом подхода является развитие критического мышления, которое является необходимым условием для формирования целостного мировоззрения;

9) одним из ключевых элементов реализации единого мировоззренческого (цивилизационного) подхода в государственной политике, образовании и воспитании является формирование ценностного отношения к семье, утверждение ценности крепкой семьи в сознании граждан России;

10) включать в себя культурно-духовный компонент (в историческом ключе).

  1. Рекомендовать рассмотреть возможность включения в предметные

области социально-гуманитарного цикла тематического модуля «Семья и брак», включающий в частности:

1) изучение исторических, культурных, правовых и духовно-нравственных основ семьи;

2) раскрытие значения семейных традиций, воспитания детей и

межпоколенческой преемственности;

3) изучение современных вызовов семье и механизмов укрепления

семейных отношений.

4) формирование культуры семейного общения в цифровой среде и ответственного использования цифровых технологий, способствующих укреплению внутрисемейных отношений.

  1. Обозначить необходимость и актуальность разработки отдельного указа Президента Российской Федерации о крепкой семье как важнейшей традиционной ценности русской цивилизации, основанной на преемственности поколений, сохранении культурных, духовно-нравственных и исторических традиций российского общества.
  2. Определить, что преподавание мировоззренческих курсов не должно строиться по «остаточному принципу», в частности, выноситься в онлайн режим. Лишь прямая аудиторная работа со студентом может быть залогом успеха.
  1. Рекомендовать рассмотреть вопрос о возврате в образовательные практики (с учетом современных реалий) трудового воспитания и общественного труда на благо школы, вуза, общества, будущего как условие формирования навыков деятельного служения.
  2. Рекомендовать рассмотреть вопрос о дополнительной поддержке наставников, преподавателей ВО и СПО, учителей школ, которые результативно и позитивно передают традиционные духовно-нравственные ценности обучающимся.
  3. Рассмотреть вопрос дополнительной подготовки и обучения наставников, преподавателей ВО и СПО, учителей школ, которые будут передавать традиционные духовно-нравственные ценности.
  4. Предложить внести в систему подготовки наставников/учителей начальных классов/преподавателей обязательную ценностно-ориентированную модель.
  5. Предложить задействовать совместную (СПбГУ и Московская духовная академия) программу повышения квалификации «Правовое регулирование государственно-конфессиональных отношений» для дополнительной подготовки государственных служащих, преподавателей и т.д.
  1. В целях разработки единого мировоззренческого подхода и обеспечения междисциплинарных связей между преподаваемыми социогуманитарными дисциплинами рекомендовать проводить рецензирование линеек создаваемых учебников по социо-гуманитарным дисциплинам рабочей группе под руководством академика РАН, доктора исторических наук Е.И.Пивовара.
  2. Продолжить обсуждение практических шагов по формированиюединого мировоззренческого подхода и сформировать рабочую группу напостоянной основе.

 

Вклад участников Стратегической сессии был высоко оценен экспертным сообществом и были намечены перспективы дальнейшего сотрудничества.

Остается добавить, что на данном мероприятии в качестве эксперта принимал участие и Ректор Тюменской Библейской Семинарии Шестаков Е. Н.

 

Об этом в интернете:

  • Пост от 27 июня 2026, 5:06 | Петербургский образ
  • https://vk.ru/wall-1160008_6039?ysclid=mruc8xje3j239157436
  • Доцент Н. С. Семенова и старший преподаватель И. В. Иванишко выступили на конференции о традиционных ценностях в рамках Петербургского юридического форума | Московская духовная академия
  • https://mpda.ru/news/doczent-n-s-semenova-vystupila-na-konferenczii-o-tradiczionnyh-czennostyah-v-ramkah-peterburgskogo-yuridicheskogo-foruma/?ysclid=mruc986o2v367024754
  • Патриотизм, крепкая семья и преемственность поколений: в СПбГУ рассмотрели мировоззренческое содержание традиционных российских ценностей | Санкт-Петербургский государственный университет
  • https://spbu.ru/news-events/novosti/patriotizm-krepkaya-semya-i-preemstvennost-pokoleniy-v-spbgu-rassmotreli?ysclid=mruc8vh5fu26999464

© 2026 - РЕЛИГИОЗНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ДУХОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ТЮМЕНСКАЯ БИБЛЕЙСКАЯ СЕМИНАРИЯ ХРИСТИАН ВЕРЫ ЕВАНГЕЛЬСКОЙ»